初中生物学习 - 让您轻松地学习生物!

初中生物学习

知识归纳
当前位置: 主页 > 中考复习 > 知识归纳

初中学业考试生物学知识点总结(7)

时间:2024-06-19 12:28来源:未知 作者:admin 点击:
第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 一 、植物的生殖 1.有性生殖 :由受精卵发育成新个体的生殖方式 . 例如:种子繁殖(通过

第七单元 生物圈中生命的延续和发展


第一章 生物的生殖和发育


一 、植物的生殖
1.有性生殖 :由受精卵发育成新个体的生殖方式 .
例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)
(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵 →胚→种子)
2.无性生殖 :不经过两性生殖细胞结合 ,由母体直接产生新个体。例:扦插,嫁接,压条,组织培养
3.嫁接的关键 :接穗与砧木的形成层紧密结合 ,以确保成活 .
二 昆虫的生殖和发育
1.完全变态 : 在由受精卵发育成新个体的过程中 , 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大 ,这种发育过程叫变态发育 .卵 →幼虫 →蛹→成虫。 举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊
2.不完全变态 :卵→若虫 →成虫。 举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
三 两栖动物的生殖和发育
1.变态发育 :卵→蝌蚪 →幼蛙 →成蛙
2.特点:卵生,体外受精。
四、鸟的生殖和发育
1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
2.特点:卵生 体内受精
3.鸟卵的结构:一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。

卵壳和卵壳膜——保护作用
卵白——提供营养
卵黄——主要营养部分
气孔——进行气体交换
卵黄、卵黄膜和胚盘构成了一个卵细胞
胚盘里面含有细胞核,是胚胎发育的场所

第二章 生物的遗传和变异


遗传:是指亲子间的相似性。 变异:是指子代和亲代个体间的差异。
一、 基因控制生物的性状
1 生物的性状 :生物的形态结构特征、生理特征、行为方式 .
2 相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。
3 基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。
4 生物遗传下来的是基因而不是性状。
二、基因在亲子代间的传递
1.基因:是染色体上具有控制生物性状的 DNA 片段。
2.DNA :是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。
3.染色体 :细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。
4.基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的 “桥梁 ”。
每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。
在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。
在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半。
三 基因的显性和隐性
1. 相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。
2 . 隐 性 性 状 基 因 组 成 为 :dd 显 性 性 状 基 因 组 称 为 : DD 或 Dd
3. 我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.
4. 如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的机会就会增加.
基因遗传图解:
  父方 母方
亲代基因: Aa Aa
 
生殖细胞中的基因: A a A a
子代基因: AA Aa Aa aa

第四章 人的性别遗传


1. 每个正常人的体细胞中都有 23 对染色体.(男: 44+XY 女: 44+XX )
2. 其中 22 对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男性为 XY,女性为 XX.
3. 生男生女机会均等,为 1:1

第五章 生物的变异


1.生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。
2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)

第三章 生物的进化


一、地球上生命的起源
1.多数学者认为 :原始大气中的无机物到有机物 , 再到原始生命 ,这一过程是在原始地球上进行
2.原始地球条件 :高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气
3.蛋白质、核酸是生命中重要的物质
二、生物进化的历程
1.比较法 :根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。
2.化石:是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化系形成的。例如:始祖鸟化石(古代爬行动物 →古代鸟类)
3.生物进化的总体趋势:简单到复杂,低等到高等,水生到陆生
三、生物进化的原因
1.模拟保护色的形成过程:动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果
2.自然选择:生物通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰。
3.过程: 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存
4.意义:生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。
(责任编辑:admin)
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:
表情:
用户名: 验证码:点击我更换图片