第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来1、人类的起源和发展 现代类人猿（大猩猩 黑猩猩 长臂猿 猩猩）和人类的共同祖先 :森林古猿 人类的进化过程主要特征：直立行走→使用 制造工具→用火→产生语言 2、人的生殖 1）概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。 2）男性生殖系统的结构和功能：  3）女性生殖系统的结构和功能：  4）受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 受精场所：输卵管 5）胚胎的发育和营养： 发育：受精卵（新生命的开始）→胚胎→胎儿 （母体子宫内发育完成）→ 婴儿 营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。 3、青春期 形态特点：身高、体重迅速增长 ；大脑 ：功能特点 心脏 结构、功能完善化 ； 性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征 ； 性发育 ：主要受到促性腺激素和性激素的调节 第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象，主要受到性激素的调节。 青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。 4、青春期的卫生： 1）遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。 精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成，呈乳白色 2）月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。 形成过程：卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚，血管增生，卵细胞发育成熟从卵巢排出，若未受精 雌性激素分泌减少 子宫内膜坏死、脱落。 出血 ：脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。
第二章 人体营养1、食物的营养物质：糖类、脂肪、蛋白质 水、无机盐、维生素
水（人体细胞主要成分，约占体重的６０％～７０％） 无机盐（构成人体组织的重要材料，如钙、磷（构成骨骼和牙齿） 铁（构成血红蛋白））
2、消化和吸收 1）消化系统功能： :消化食物和吸收营养物质等 消化系统的组成 ：消化道和消化腺。 消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 ； 消化腺： (唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺 )分泌消化液，肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁，参与脂肪消化  2）小肠的结构特点： 功能：消化食物和吸收营养物质的主要场所。 小肠适于消化、吸收的特点： a 最长； b 内表面具有皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）；c 小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质；而且小肠中含有各种消化液。 3）食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。 淀粉的消化 （口腔、小肠）：参与的酶：唾液淀粉酶， 消化过程：淀粉、麦芽糖、葡萄糖 。 蛋白质的消化（胃、小肠） ： 参与的酶（胃液、胰液、肠液）消化过程：蛋白质、 氨基酸， 脂肪的消化 （小肠）： 参与的酶 （肠液、 胰液） 消化过程： 脂肪、 脂肪微粒、 甘油 +脂肪酸胆汁 （肝脏）， 4）营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。消化道各段对营养物质的吸收： 胃： 少量的水、酒精（非营养） 小肠（主要的吸收场所） ：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素 大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管 （ 淋巴管 血液循环） 吸收；其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。 大肠：少量水、无机盐和一部分维生素 3、关注合理营养和食品安全 1）合理营养 按时进餐 不偏食、不挑食、不暴饮暴食 ；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔） ； 2）食品安全 蔬菜瓜果必须清洗干净不吃有毒的食物（馊饭菜、发芽的马铃薯） ；买经检疫合格的食品；保持厨房和炊具的干净 第三章 人体的呼吸呼吸系统的组成 
1、肺 （1）位置：胸腔内，左右各一。 （2）结构：肺泡外面包绕着毛细管血，肺泡和毛细管血的壁都很薄，只有一层上皮细胞组成，适于气体交换。 （3）功能：气体交换 2、发生在肺内的气体交换 .gif) 1）呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。 2）组织内气体的交换 （1）原理：肋间肌和膈肌的收缩和舒张→胸腔扩大和缩小→肺被动地扩大和回缩→形成压力差→吸气和呼气 （2）两次气体交换：血液 肺泡 （3）组织里的气体交换：血液 组织细胞 3、空气的质量与健康 1）空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康极大，有害物质能引起呼吸系统的疾病 2）测算空气中的尘埃粒子（五点取样法） 第四章 人体内物质的运输1、流动的组织－血液（运输、防御保护、调节体温）
2、血管
 3、输送血液的泵－心脏 1）心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方，由心肌构成。 （四腔、八“心眼”——血管） 有四个腔：左心室→主动脉，壁最厚 ；右心房←上、下腔静脉；右心室→?动脉；左心房←肺静脉 瓣膜：房室瓣（位于心房和心室之间，只朝向心室开） ；保证血液按一定的方向流动 ； 动脉瓣（位于心室与动脉之间，只朝向动脉开） 心脏的功能：血液循环的动力器官  血液循环： （1）血液循环的概念和途径： 概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。 分为体循环和肺循环： 体循环：左心室→主动脉（流动脉血）→各级动脉→身体各处毛细血管→各处各级静脉→上、下腔静脉→右心房↙ 肺循环：左心房←肺静脉（流动脉血）←肺部的毛细血管←肺动脉（流静脉血）←右心室←  血型与输血： 1.血量与输血： （1）成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%～8%。 （2）人体一次失血超过30%（约1200～1500毫升）以上，会影响正常生活甚至危及生命；一次失血不超过血量的10%以上，可以短期内恢复，对于失血过多的人要及时输血。一个健康的成年人一次献血200～300毫升对自身健康并没有什么影响。 2.血型： 常见的ABO血型分为四种：A型、B型、AB型、O型。 3.安全输血：
安全输血应以输同型血为原则。在紧急情况下，任何血型的人都可以缓慢地输入少量的O型血；AB血型的人，还可以缓慢地输入少量A型或B型血。 临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆输入病人体内。成分输血可以是血浆、血小板、白细胞和红细胞。 4.倡导无偿献血： 从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18～55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200～300毫升，不会影响健康。 （1）严重贫血患者输入浓缩红细胞悬液。 （2）身体大面积烧伤者输入血浆。 （3）外出血不易止血的患者输入浓缩血小板悬液。 第五章 人体内废物的排出1、排泄的概念及途径 1）概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等 废物排出体外的过程（排泄、排遗） 。 途径： 1）皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素 2）呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水 3）泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素 2、泌尿系统的组成 （肾脏、输尿管和膀胱） 1）泌尿系统的组成  2）肾单位的结构与功能  肾小球：由入球小动脉分出的数十条毛细管血弯曲盘绕而成，另一端汇集成球小动脉 肾小囊：肾小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分为内外两层，内层紧贴肾小球，外层与肾小管相连 肾小管：肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通 2、尿的形成与排出 1）尿的形成 （1）肾小球的过滤作用： 除了血细胞和大分子蛋白质以外的血浆都可以过滤到肾小囊腔中，形成原尿 （2）肾小管的重吸收作用： 对人体有用的物质，包括大部分水、全部的葡萄糖和部分无机盐都被重新吸收进入血液 （3）肾小管的分泌作用：肾小管的上皮细胞分泌氨等物质，形成尿液
2）尿的排出 肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外 2、人粪尿的处理 1）人粪尿的价值： 作为农家肥。特点是：肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤。 2）人粪尿的无害化处理 方法： 建沼气池、高温堆肥、建生态厕所 作用：杀死各种病菌、虫卵，分解有机物和其他有害物质。 第六章 人类生命活动的调节1、人的视觉和听觉 （1）眼球的结构与功能  （2）视觉的形成： 外界光线经反射在视网膜上成像，产生神经冲动传递到视觉中枢（形成视觉） （3）眼的卫生保健： 近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方，矫正：戴凹透镜 远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方，矫正：戴凸透镜 沙眼：由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜 2、耳的结构和功能：  外耳： 耳廓 收集、传导声波，外耳道：传导声波。 中耳： 鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡；鼓膜：接受声波，产生振动。 听小骨： 三块，将鼓膜的振动传导至内耳。 内耳：半规管，前庭，耳蜗：内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动 （2）听觉的形成 声波、鼓膜产生振动、耳蜗产生神经冲动 听觉中枢 骨传导 有关的神经 (形成听觉 ) 3、神经系统的组成 1）中枢神经系统：脑、脊髓 周围神经系统：脑神经、脊神经  2）神经元（神经细胞）的结构、功能： （1）结构 细胞体、突起 （2）功能：感受刺激，产生兴奋，传导兴奋（兴奋是以神经冲动的形式传导的） 4、神经调节的基本方式 1）反射的概念： 动物（包括人）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应反。 2）反射弧的概念：参与反射的神经结构 ，组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 （例如：膝跳反射的过程：扣击部位：膝盖下位的韧带 现象：小腿突然跳起 ）  感受器：股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢 ，神经中枢：位于脊髓灰质中 效应器：（下肢的）股四头肌及其内的运动神经末梢 3）反射的类型 简单的反射（非条件反射，先天具有的，一般不会消失，反射中枢在脊髓） 复杂的反射（后天经学习获得的，可以建立也可以消失，反射中枢在大脑） 5、激素调节 1）人体重要的内分泌腺（无导管）的位置和名称  2）激素：由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。 3）垂体：分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素，可以调节其他内分泌腺的活动。 4）生长激素、甲状腺激素、胰岛素（一种能够调节粮的吸收和利用的物质） 5）神经调节和激素调节的关系：人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响 |
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