七年级上册知识梳理(4)
时间:2022-10-04 08:10来源:未知 作者:admin 点击:
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第二章 细胞怎样构成生物体 考点1 细胞通过分裂产生新细胞 1.生物体由小长大,是与细胞的 生长 、 分裂 和 分化 分不开的。 2.细胞生长:细胞从周围环
第二章 细胞怎样构成生物体
考点1 细胞通过分裂产生新细胞
1.生物体由小长大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。
2.细胞生长:细胞从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积由小变大。
3.细胞的分裂
(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。
(2)分裂过程:细胞核分成两个→细胞质分成两份→中央形成新的细胞膜。若是植物细胞还要形成新的细胞壁。
【点拨】新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
(3)染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质,因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
(4)在细胞分裂时,染色体会进行复制,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。
考点2 动物体的结构层次
1.细胞分化形成不同的组织
(1)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。
(2)每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。
【点拨】组织形成的过程:受精卵→细胞分裂→细胞分化→形成组织(细胞群)。
(3)人体的四种基本组织
结缔组织(血液、骨组织等)、神经组织(大脑皮层等)、肌肉组织(平滑肌、骨骼肌、心肌等)、上皮组织(口腔上皮等)
2.组织进一步形成器官
由不同的组织按一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。
3.器官构成系统和人体
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了系统。人体有神经系统、呼吸系统、消化系统、内分泌系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统等八大系统。
【点拨】动物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物或人体。
考点3 植物体的结构层次
1.植物体是由受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,最终形成植物体。
2.绿色开花植物有六大器官
绿色开花植物体通常是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。
植物的几种主要组织:
分生组织(终生保持分裂能力,能够不断分裂产生新细胞)、保护组织(保护内部柔内部分)、营养组织(细胞壁薄、液泡大,储藏营养物质)、输导组织(导管和筛管)和机械组织(细胞壁厚,支撑和保护植物)等。
3.每一种器官都由几种不同的组织构成;每一种组织都由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成。
4.植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。
【点拨】植物体的结构层次,与动物体相比,植物没有的结构层次是系统。
考点4 单细胞生物
1.身体只由一个细胞构成的生物,叫做单细胞生物。常见单细胞生物有眼虫、大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻等。
2.单细胞生物的结构和生活
纤毛:运动;
表膜:摄入氧,排出二氧化碳;
口沟:食物由此进入;
食物泡:消化食物的场所;
胞肛:排出食物残渣;
细胞质:流动;
细胞核:大核(营养),小核(生殖);
收集管、伸缩泡:收集多余的水分和废物,并排出体外。
生殖:通过细胞分裂产生新的草履虫。
3.单细胞生物与人类的关系
(1)有利:多数单细胞生物是鱼类的天然饵料,草履虫可净化水源。
(2)有害:某些单细胞生物能侵入人体,危害健康;某些海洋单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮。
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