八年级上册知识梳理(2)

第二章　动物的运动和行为

考点1　动物的运动

1.运动系统的组成
（1）运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。
（2）骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨胳上的肌肉称为骨骼肌。
2.骨、关节和肌肉的协调配合
（1）骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
（2）骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。屈肘时：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。伸肘时：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。
（3）运动系统不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统的配合。
【点拨】双手自然下垂时，肱二头肌与肱三头肌均舒张。双手有重物时，肱二头肌与肱三头肌均收缩。

考点2　先天性行为和学习行为

1.区分先天性行为和学习行为（行为获得的途径）
（1）先天性行为：动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为。如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、母鸡孵蛋、小鸟喂鱼、幼袋鼠吃奶、鸟的迁徙等。
（2）学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。如鹦鹉学舌、小狗算数、猴做花样表演、蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶等
（3）先天性行为是学习行为的基础。动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，适应环境能力也就越强，对生存也就越有意义。

考点3　社会行为

1.社会行为的特征
具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。
2.群体中的信息交流
动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。信息交流在群体觅食、御敌和繁衍后代等都具有非常重要的意义。生物之间的信息交流是普遍存在的。

第三章　动物在生物圈中的作用

1.在维持生态平衡中的重要作用
（1）生态平衡：在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
（2）多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用。
2.促进生态系统的物质循环
3.帮助植物传粉、传播种子

(责任编辑：admin)

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