初中生物学习移动版

目的要求

尝试做膝跳反射实验，举例说出什么是反射。

方法步骤

每两位同学一组，两人轮换进行实验。

一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。

讨论

叩击韧带时，小腿有什么反应?想一想，这种反应是生来就有的，还是在生活中逐渐获得的?

膝跳反射受大脑控制吗?为什么?