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八年级下册知识梳理(4)

时间:2022-10-21 14:59来源:未知 作者:admin 点击:
第八单元 健康地生活 第一章 传染病和免疫 考点1 传染病及其预防 1.什么是传染病 由 病原体 (如 细菌 、 病毒 、和 寄生虫 等)引起的、能在人与人之间

第八单元 健康地生活

第一章 传染病和免疫

考点1 传染病及其预防


1.什么是传染病
病原体(如细菌病毒、和寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。如肺结核艾滋病、肝炎。
2.传染病流行的基本环节
传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源传播途径易感人群这三个基本环节。
(1)能够散播病原体人或动物叫传染源。
(2)病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径叫传播途径,如空气传播饮食传播生物媒介传播等。
(3)对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。
3.传染病的预防措施
传染病的预防措施可以分为控制传染源(对患病的个体进行治疗隔离等)、切断传播途径(环境消毒洗手消灭蝇蚊等)和保护易感人群体育锻炼接种疫苗等)三个方面。

考点2 免疫与计划免疫


1.人体的三道防线
(1)第一道:皮肤黏膜;第二道:体液中的杀菌物质吞噬细胞;第三道:免疫器官(如胸腺、淋巴结、脾脏、扁桃体)和免疫细胞(如淋巴细胞)。
(2)抗体:病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质
(3)抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)。
(4)非特异性免疫(先天性免疫):人生来就有,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,包括人体的第一第二道防线的免疫。
(5)特异性免疫(后天性免疫):只针对某一种特定的病原体或异物起作用,人体第三道防线的防御屏障,是后天形成的。
2.免疫的功能
(1)抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生。
(2)清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
(3)监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。
3.计划免疫
(1)疫苗:通常是用杀死的或减毒病原体制成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的抗体。
(2)计划免疫是根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防控制消灭传染病的目的。
3.艾滋病
艾滋病(获得性免疫缺陷综合征)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,主要通过静脉注射毒品(血液)、不安全性行为传播。艾滋病病人、病毒感染者及其家属不受歧视,享有公民依法享有的权利和社会福利。
【易记易背】
传染病、三环节、控切保;三防线、二免疫。

第二章 用药与急救

考点1 安全用药


1.安全用药是根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害
2.处方药R)是指必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物。非处方药OTC)是不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物。
3.安全用药常识:使用前仔细阅读药品说明书,了解药物的名称主要成分作用于用途适应症禁忌症不良反应注意事项用法与用量制剂与规格生产日期和有效期等。

考点2 急救


1.紧急呼救
拨打120急救电话,要准确描述姓名地址危险状况。在急救车到达前采取必要的急救措施。呼吸、心跳骤停时,还需要进行心肺复苏(包括胸外心脏按压人工呼吸)。
2.出血和止血
(1)内出血及时去医院救治。
(2)外出血在送往医院之前,应该先做必要的止血处理。毛细血管出血、大静脉出血指压远心端大动脉出血按压近心端

第三章 了解自己,增进健康

考点1 评价自己的健康状况


1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或不虚弱。
2.保持愉快的心情:心情愉快是青少年心理健康的核心
3.调节情绪的方法:转移注意力;选择合适的方式宣泄烦恼;自我安慰

考点2 选择健康的生活方式


1.生活方式对健康的影响
慢性非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外,还与个人生活方式有关,不健康的生活方式加速这些“现代文明病”的发生和发展,如肿瘤心脑血管疾病糖尿病等。
2.健康的生活方式
(1)提倡的生活方式
合理营养平衡膳食;坚持体育锻炼按时作息不吸烟不喝酒拒绝毒品合理安排上网、看电视时间;积极参加集体活动等。
(2)①不喝酒,酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态,引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮酒过多,还会有生命危险。
②不吸烟,吸烟对人体健康的危害:烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁焦油等有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力注意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。
拒绝毒品毒品会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡。
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